В нью-йоркских школах провели простой эксперимент. 400 пятиклассникам раздали несколько несложных тестов. После того, как они справились с заданием, одну половину похвалили за то, что они такие умные, а другую за то, что они хорошо поработали.
После чего всем раздали два новых задания - одно посложнее, другое полегче. На выбор.
Интересно, что 90% школьников, которых похвалили за усердие выбрали более сложные тесты, а большинство "умных" - более простые.
Умные уже доказали, что они умные и не хотели возможным провалом ставить этот факт под сомнение.
